Noch immer müssen deutsche Unternehmen keine rechtlichen Konsequenzen fürchten, wenn sie in ihren Auslandsgeschäften an Menschenrechtsverletzungen oder Umweltzerstörung beteiligt sind.
Dagegen formiert sich jetzt ein breites Bündnis: ELAN und zahlreiche andere NRO haben sich zur Initiative Lieferkettengesetz zusammengeschlossen.
Am 22. August 2020 ist der weltweite Erdüberlastungstag. Das ist der Tag, an dem die weltweit zur Verfügung stehenden Ressourcen verbraucht wurden, die alle Ökosysteme auf der Erde im Jahr erneuern können. Aufgrund der COVID-19 Pandemie und den damit verbundenen Lockdowns ist der Tag in diesem Jahr um mehr als drei Wochen später als in 2019.
Krisen lösen sich nicht auf wie ein Gewitter. Sie erfordern der aktiven Beteiligung von uns, um sie zu etwas Gutem zu wandeln. Seit April treffen wir uns wöchentlich, ab Juli monatlich, um der Frage nach zugehen: wie können wir unsere Bildungsarbeit in Zeiten von Corona gestalten?
Mittwochs, von 15 Uhr bis 17 Uhr, mit monatlichen Bildungsschwerpunkten dient der digitale Austausch dazu, Anregungen für die eigene Bildungspraxis zu erhalten und den Austausch mit Kolleg*innen zu fördern, die aktuell eine ähnlich herausfordernden Situation erleben. Hier geht es zur Anmeldung.
Mit dem Austausch stärken Sie Ihre digitalen Kompetenzen, lernen online-Methoden, Apps und technische Finessen kennen, zugleich vertiefen wir bei jedem Treffen einem Bildungsinhalt und tauschen uns darüber aus, wie wir die Koexistenz von Analogen und Digitalem in unsere Bildungsarbeit integrieren können. Oder anders ausgedrückt: Wie wir zukunftsgerechte Bildung gestalten können. Einmal im Monat, zwei Stunden Zeit nehmen für Austausch und Vernetzung dazu, Sie sind herzlich eingeladen!
Termine:
Vertiefungsworkshop 4 am 14.10: Wie erleben Frauen im Globalen Süden die Corona-Pandemie? (15 – 17 Uhr) in Zusammenarbeit mit Lisungi e.V. (Frauen-Gesundheitsprojekt im Kongo), Gloria Vasquez sowie Kanjo aus Botswana. Wir thematisieren aus unterschiedliche Perspektiven die Konsequenzen von Covid-19 auf Frauen und Mädchen im Bereich Bildung, Gesundheit und Arbeit. Ein Vorteil der fortschreitenden Digitalisierung könnte sein, dass wir unsere Bildungsarbeit mit Personen erweitern, die in Ländern des Globalen Südens leben. In diesem digitalen Austausch werden wir uns der Frage widmen, wie können wir die Wahrnehmung von Gesundheits-/Lebens-/Arbeitswelten von Frauen im Globalen Süden in unsere Angebote des Globalen Lernens integrieren.
Vertiefungsworkshop 5 am 11.11: Fachforum Globales Lernen (14 – 16 Uhr) Nachhaltige Entwicklung im digitalen Zeitalter.
Conclusión am 9.12: Ausblick in die veränderte Bildungsarbeit in 2021 (15 – 17 Uhr)
Vorherige Themen waren:
„Fair geht vor!“ – Dieses Motto wird im Fußball häufig angeführt. Leider wird es nicht nur auf dem Platz immer wieder verletzt. Auch um das Spiel herum gibt es viele Probleme. In einer neuen Materialsammlung für Schüler*innen der 6. und 7. Klasse zeigt ELAN mobil problematische Arbeitsbedingungen abseits des Platzes auf.
Die Corona Pandemie hat die Welt in wenigen Wochen auf den Kopf gestellt. Auch in Rheinland-Pfalz sind die rund 60 Weltläden und Fair-Handels-Gruppen stark von den Einschränkungen betroffen. Wie organisieren sich Weltläden während dieser Herausforderung? Wie beeinflussen die Einschränkungen die politische Arbeit rund um den Weltladentag? Wie sind unserer Handelspartner*innen im globalen Süden betroffen? Mit vielen komplexen Fragestellungen sehen sich die Initiativen derzeit auseinandergesetzt.
