Ministerium für Bildung

Teilhabe – mal ernst gemeint?! Adultismuskritische Perspektiven für die Bildungsarbeit Viele junge Menschen berichten, dass sie sich in zentralen gesellschaftlichen Debatten nicht gehört fühlen – sei es bei Fragen rund um Wehrpflicht, den Umgang mit der Corona-Pandemie oder angesichts globaler Krisen wie dem Klimawandel. Entscheidungen, die ihr Leben unmittelbar betreffen, werden häufig ohne ihre gleichberechtigte […]